Die Zahlen von 0 bis 1 Million
| Zahl | Wort | Zahl | Wort | Zahl | Wort |
|---|---|---|---|---|---|
| 0 | null | 10 | zehn | 20 | zwanzig |
| 1 | eins | 11 | elf | 30 | dreißig |
| 2 | zwei (zwo) | 12 | zwölf | 40 | vierzig |
| 3 | drei | 13 | dreizehn | 50 | fünfzig |
| 4 | vier | 14 | vierzehn | 60 | sechzig |
| 5 | fünf | 15 | fünfzehn | 70 | siebzig |
| 6 | sechs | 16 | sechzehn | 80 | achtzig |
| 7 | sieben | 17 | siebzehn | 90 | neunzig |
| 8 | acht | 18 | achtzehn | 100 | (ein)hundert |
| 9 | neun | 19 | neunzehn | 1000 | (ein)tausend |
- Das verdrehte Prinzip: Einer vor Zehner, verbunden mit und: 21 einundzwanzig, 35 fünfunddreißig, 99 neunundneunzig. Bei 1 fällt das -s weg: eins, aber einundzwanzig.
- Hunderter und Tausender zuerst: 347 dreihundertsiebenundvierzig, 2.580 zweitausendfünfhundertachtzig. Alles ein Wort.
- Die Sonderformen: 16 sechzehn und 60 sechzig (ohne -s), 17 siebzehn und 70 siebzig (ohne -en), 30 dreißig (mit ß).
- Million und Milliarde sind Nomen und werden getrennt geschrieben: zwei Millionen, eine Milliarde. Die deutsche Milliarde ist das englische billion; die deutsche Billion ist tausendmal größer.
- Punkt und Komma sind vertauscht: 1.000 (tausend), 2,50 € (zwei Euro fünfzig). Ein Komma im Deutschen ist ein Dezimalzeichen.
- zwo statt zwei: Am Telefon und bei Durchsagen, damit zwei und drei nicht verwechselt werden.
Ordnungszahlen: der erste, der zweite, der zwanzigste
| Regel | Beispiele |
|---|---|
| 1 bis 19: Zahl + -te | der zweite, der vierte, der zehnte, der neunzehnte |
| ab 20: Zahl + -ste | der zwanzigste, der einundzwanzigste, der hundertste |
| Ausnahmen | der erste, der dritte, der siebte (nicht „siebente“ im Alltag), der achte (nur ein t) |
| Schreibweise mit Ziffer: Punkt nach der Zahl | der 1. Preis, am 3. Mai, im 21. Jahrhundert, Ludwig XIV. (der Vierzehnte) |
| Deklination wie ein Adjektiv | der erste Tag, am ersten Tag, des ersten Tages – siehe Adjektivendungen |
Die Uhrzeit: offiziell und umgangssprachlich
Es gibt zwei Systeme, und Lernende brauchen beide: das offizielle mit 24 Stunden (Bahnhof, Radio, Termine im Brief) und das umgangssprachliche mit 12 Stunden und halb, viertel, vor, nach (Gespräch, Verabredungen):
| Uhrzeit | Offiziell | Umgangssprachlich |
|---|---|---|
| 14:00 | vierzehn Uhr | zwei (Uhr), um zwei |
| 14:05 | vierzehn Uhr fünf | fünf nach zwei |
| 14:15 | vierzehn Uhr fünfzehn | Viertel nach zwei (Süden/Osten: viertel drei) |
| 14:20 | vierzehn Uhr zwanzig | zwanzig nach zwei / zehn vor halb drei |
| 14:30 | vierzehn Uhr dreißig | halb drei – nicht „halb zwei“! |
| 14:40 | vierzehn Uhr vierzig | zwanzig vor drei / zehn nach halb drei |
| 14:45 | vierzehn Uhr fünfundvierzig | Viertel vor drei (Süden/Osten: dreiviertel drei) |
| 14:55 | vierzehn Uhr fünfundfünfzig | fünf vor drei |
| 00:00 / 12:00 | null Uhr / zwölf Uhr | Mitternacht / zwölf, Mittag |
- Die Frage: Wie spät ist es? – Wie viel Uhr ist es? Antwort: Es ist halb drei. – Wann? Um wie viel Uhr? Antwort: Um halb drei.
- Präposition um für Uhrzeiten: um acht, um 14:30 Uhr. Gegen acht = ungefähr um acht.
- Tageszeiten: morgens, vormittags, mittags, nachmittags, abends, nachts – kleingeschrieben mit -s für „regelmäßig“; am Morgen, am Nachmittag, am Abend, aber in der Nacht.
- Dauer: eine halbe Stunde, anderthalb Stunden, eine Dreiviertelstunde, zwei Stunden. – Wie lange dauert das?
Datum, Wochentage, Monate
| Situation | Form | Beispiel |
|---|---|---|
| Datum schreiben | Tag.Monat.Jahr | 05.03.2026 – 5. März 2026 – 5.3.26 |
| Heute ist … (Nominativ) | der + Ordnungszahl + -e | Heute ist der fünfte März. – Der Wievielte ist heute? – Der fünfte. |
| Wann? (Dativ) | am + Ordnungszahl + -en | Wir treffen uns am fünften März. – Am Wievielten? – Am fünften. |
| Im Brief (Akkusativ) | Ort, den + Ordnungszahl + -en | Berlin, den 5. (fünften) März 2026 |
| Zeitraum | vom … bis zum | vom 3. (dritten) bis zum 10. (zehnten) Mai – von Montag bis Freitag |
| Geburtsdatum | am + Ordnungszahl + Monat + Jahr | Ich bin am 12. (zwölften) August 1990 geboren. – Im Formular: 12.08.1990 |
| Wochentage | am + Tag; regelmäßig: -s | am Montag, am Dienstag … am Sonntag; montags, freitags; am Wochenende |
| Monate | im + Monat | im Januar, im Februar, im März, April, Mai, Juni, Juli, August, September, Oktober, November, Dezember |
| Jahreszeiten | im + Jahreszeit | im Frühling, im Sommer, im Herbst, im Winter |
| Jahreszahlen | ohne Präposition oder im Jahr | Ich bin 2019 gekommen. – im Jahr 2019 – nie „in 2019“ |
Die Präpositionen für Zeitangaben auf einen Blick
| Präposition | Wofür | Beispiele |
|---|---|---|
| um | Uhrzeit | um 8 Uhr, um halb neun |
| am | Tag, Datum, Tageszeit, Wochenende | am Montag, am 5. März, am Morgen, am Wochenende |
| im | Monat, Jahreszeit, Jahr (mit „Jahr“), Jahrhundert | im Mai, im Winter, im Jahr 2020, im 19. Jahrhundert |
| in + Dativ | Zeitspanne ab jetzt | in zwei Wochen, in einer Stunde, in der Nacht |
| vor + Dativ | zurückliegend | vor drei Tagen, vor einem Jahr |
| seit + Dativ | Beginn in der Vergangenheit, dauert an | seit 2019, seit drei Monaten, seit Montag |
| ab + Dativ | Beginn in der Zukunft | ab morgen, ab dem 1. Juni, ab nächster Woche |
| von … bis | Zeitraum | von 9 bis 17 Uhr, von Montag bis Freitag, vom 3. bis zum 10. Mai |
| gegen | ungefähre Uhrzeit | gegen 8 Uhr, gegen Mittag |
| nach / vor | Reihenfolge | nach dem Kurs, vor dem Essen |
| ohne Präposition (Akkusativ) | jeden/nächsten/letzten + Zeit | jeden Tag, nächste Woche, letztes Jahr, den ganzen Tag |
Alle Präpositionen im Zusammenhang unter Präpositionen richtig nutzen; der Unterschied zwischen seit und vor sowie seit mit Präsens gehört zu den Zeitformen.
Preise, Telefonnummern, Prozent und Maße
| Was | So sagt man es |
|---|---|
| Preise | 2,50 € – zwei Euro fünfzig / zwei fünfzig; 19,99 € – neunzehn Euro neunundneunzig / neunzehn neunundneunzig; 0,80 € – achtzig Cent. – Was kostet das? – Das macht 12,40 €. |
| Telefonnummern | Ziffer für Ziffer oder in Zweiergruppen: 0176 – null eins sieben sechs, 34 56 78 – vierunddreißig sechsundfünfzig achtundsiebzig. Vorwahl (030 Berlin) getrennt nennen. zwo für 2. Am Telefon immer wiederholen – siehe Telefonieren. |
| Prozent | 50 % – fünfzig Prozent; 3,5 % – drei Komma fünf Prozent; 0,5 % – null Komma fünf Prozent – wichtig für die Grafikbeschreibung |
| Brüche | ½ ein halb / die Hälfte, ⅓ ein Drittel, ¼ ein Viertel, ¾ drei Viertel, 1½ anderthalb / eineinhalb |
| Maße und Gewichte | 1,75 m – ein Meter fünfundsiebzig; 500 g – fünfhundert Gramm; 1,5 kg – anderthalb Kilo; 20 km/h – zwanzig Stundenkilometer; 22 °C – zweiundzwanzig Grad |
| Hausnummern, Zimmer, Gleise | Hauptstraße 12a – zwölf a; Zimmer 305 – dreihundertfünf / drei null fünf; Gleis 7 – Gleis sieben; 3. Stock – dritter Stock; Linie U8 – U acht |
| Alter | Ich bin 34 (Jahre alt). – Wie alt sind Sie? – Mit 18 – Anfang/Mitte/Ende zwanzig |
Warum Zahlen beim Hören so schwer sind – und was hilft
Beim Lesen sind Zahlen leicht, beim Hören nicht: Man hört sieben, muss aber auf -undvierzig warten, um 47 zu schreiben. Bei dreihundertsiebenundvierzig ist die Reihenfolge 3 – 7 – 4. Dazu kommen Tempo und Verschleifung (zwanzich, fuffzich). Was im Unterricht funktioniert:
Einer zuerst notieren
Beim Hören von siebenundvierzig schreiben Sie die 7 und lassen links Platz; die 4 kommt davor. Nach zwei Wochen ist das automatisch.
Zahlendiktate mit Tempo
Fünf Minuten täglich: Zahlen hören, Ziffern schreiben – erst langsam, dann in Alltagsgeschwindigkeit, dann mit Hintergrundgeräusch. Preise, Uhrzeiten, Nummern gemischt.
Die eigenen Zahlen automatisieren
Telefonnummer, Adresse, Geburtsdatum, Postleitzahl, Kundennummer – so oft sprechen, bis sie ohne Nachdenken kommen. Das sind die Zahlen, die Sie bei jeder Anmeldung brauchen.
Prüfungsformate kennen
Ansagen am Bahnhof, Anrufbeantworter, Radiodurchsagen – die Formate, in denen A1- bis B2-Prüfungen Zahlen abfragen. Siehe Hörverstehen verbessern.
Typische Fehler – und was dagegen hilft
| Fehler | Was dagegen hilft |
|---|---|
| Ziffern in falscher Reihenfolge – 47 als 74 notiert | Einer zuerst schreiben, Platz für den Zehner lassen. Und nachfragen: Vierundsiebzig oder siebenundvierzig? |
| „halb drei“ = 3:30 | Zur nächsten Stunde hin denken: halb drei ist auf dem Weg zur drei. Beim Terminvereinbaren die Zahl nachschieben: halb drei, also 14:30? |
| „in 2019“ | 2019 ohne Präposition oder im Jahr 2019. Einer der hartnäckigsten Fehler auch bei B2 – gezielt korrigieren lassen. |
| Datum ohne Endung – am fünf März | Ordnungszahl mit -ten: am fünften März, am zwanzigsten. Die Endung mitsprechen, auch wenn man Ziffern liest: „5.“ = fünften. |
| „sechszehn, siebenzig“ | Die vier Sonderformen isoliert üben: sechzehn, sechzig, siebzehn, siebzig. |
| Komma und Punkt vertauscht – 2.50 € statt 2,50 €; 1,000 statt 1.000 | Deutsch: Komma = Dezimal, Punkt = Tausender. In Formularen und Preisangaben besonders wichtig. |
| Million als Zahl – zweimillion | Nomen mit Plural: zwei Millionen, drei Milliarden; getrennt geschrieben. |
| „um Montag“, „am Mai“ | Die drei Präpositionen als Trio: um (Uhrzeit), am (Tag), im (Monat, Jahreszeit). Täglich einen Satz mit allen dreien. |
Was auf welcher Stufe erwartet wird
| Stufe | Erwartung |
|---|---|
| A1 | Zahlen bis 1000 sprechen und verstehen; Uhrzeit offiziell und mit halb, Viertel, vor, nach; Wochentage, Monate, Datum; Preise, Telefonnummer, Alter, Adresse; um, am, im. In der Prüfung: Hörverstehen mit Zahlen, Formular ausfüllen, Termin vereinbaren |
| A2 | Ordnungszahlen in allen Fällen; Jahreszahlen; Zeiträume mit von … bis, seit, ab, vor; Durchsagen und Anrufbeantworter mit Zahlen verstehen; Termine verschieben und bestätigen; Öffnungszeiten |
| B1 | Zahlen in Tempo verstehen (Nachrichten, Radio); Prozent, Brüche, Maße; Datumsangaben im formellen Brief; Statistiken in einfachen Grafiken lesen; Zahlen in Vorträgen richtig betonen |
| B2 | Zahlen in der Grafikbeschreibung (Anteile, Zu- und Abnahmen, Vergleiche); große Zahlen (Millionen, Milliarden) in Wirtschaftstexten; Zahlen im Nominalstil (ein Anstieg um 5 Prozent, eine Verdoppelung) |
So arbeiten wir im Unterricht daran
Zahlen sind ein Hörthema, kein Lesethema – deshalb üben wir sie im Einzelunterricht mündlich und in Situationen: Ich bin die Praxis, die einen Termin am Donnerstag um Viertel vor elf anbietet; ich bin die Hotline, die Ihre Kundennummer braucht; ich lese die Durchsage am Gleis mit Verspätung. Zwischen den Stunden gibt es kurze Zahlendiktate zum Anhören, und in jeder Stunde kommen Ihre eigenen Zahlen vor – die Nummer, das Geburtsdatum, die Adresse –, bis Sie sie im Schlaf sagen. Für DTZ, Goethe A1/A2 und telc üben wir die Hörformate mit Zahlen im Originaltempo. Was im A1-Kurs sonst noch dran ist, steht dort.
Häufige Fragen
Warum sagt man im Deutschen „einundzwanzig“ und nicht „zwanzigeins“?
Im Deutschen werden bei zweistelligen Zahlen die Einer vor den Zehnern gesprochen, verbunden mit und: 21 = ein-und-zwanzig, 47 = sieben-und-vierzig. Bei dreistelligen Zahlen kommt der Hunderter zuerst: 347 = dreihundert-sieben-und-vierzig.
Das ist für die meisten Lernenden die größte Hürde beim Hören. Hilfe: Beim Hören zuerst die zweite Ziffer notieren, dann die erste davor setzen – oder bei Telefonnummern um Einzelziffern bitten.
Was bedeutet „halb drei“?
14:30 Uhr bzw. 2:30 Uhr – also halb auf dem Weg zur drei, nicht halb nach drei. Das ist der häufigste Fehler bei Lernenden, deren Muttersprache „half past two“ sagt.
Merkhilfe: Im Deutschen zählt man immer zur nächsten vollen Stunde hin – halb drei, Viertel vor drei, zehn vor drei. Im Süden und Osten Deutschlands hört man zusätzlich viertel drei (2:15) und dreiviertel drei (2:45).
Wie schreibt und spricht man das Datum auf Deutsch?
Geschrieben: Tag.Monat.Jahr mit Punkten – 05.03.2026 oder 5. März 2026. Gesprochen mit Ordnungszahl: der fünfte März, am fünften März.
Die Ordnungszahl richtet sich nach dem Fall: Heute ist der 5. (fünfte) März. – Wir treffen uns am 5. (fünften) März. – Berlin, den 5. (fünften) März 2026.
Wie sagt man Jahreszahlen auf Deutsch?
Bis 1999 in Hundertern: 1985 = neunzehnhundertfünfundachtzig. Ab 2000 als normale Zahl: 2026 = zweitausendsechsundzwanzig.
Vor der Jahreszahl steht entweder nichts oder im Jahr – nie in: Ich bin 2019 nach Deutschland gekommen oder im Jahr 2019, aber nicht „in 2019“. Das ist ein sehr häufiger Fehler aus dem Englischen, auch bei fortgeschrittenen Lernenden.
Wie übe ich Zahlen für das Hörverstehen in der Prüfung?
Zahlen kommen in jeder Hörprüfung von A1 bis B2 vor – Preise, Uhrzeiten, Telefonnummern, Daten, Gleisnummern, Prozentangaben. Die wirksamsten Übungen: Ansagen mit Zahlen mehrfach hören und mitschreiben; Zahlendiktate mit steigendem Tempo; die eigenen Zahlen automatisieren; beim Hören zuerst die Einer notieren.
In den A1/A2-Prüfungen ist die Aufgabe „Zahlen verstehen“ oft der Unterschied zwischen bestanden und nicht bestanden – siehe Hörverstehen verbessern.
Preise
Einzelunterricht
45 € / 60 Min.100 % individuell · alle Niveaus
Kleingruppe
30 € / Person · 60 Min.2–3 Personen · kommunikativ
Prüfungsvorbereitung
50 € / 60 Min.Einzelcoaching · alle Formate
10er-Pakete mit Rabatt gibt es auf Anfrage, das Erstgespräch ist kostenlos. Alle Preise unter Was kostet ein Deutschkurs?
Zahlen, die Sie auch am Telefon verstehen
Von der Zahlentabelle zum sicheren Hören ist es ein weiter Weg – mit Diktaten, Terminen und Durchsagen im Originaltempo wird er kurz. Im Einzelunterricht üben wir Zahlen, Uhrzeit und Datum in den Situationen, die Sie täglich haben. Das Erstgespräch ist kostenlos.
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