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Für Unternehmen · online & Berlin

Firmen-Deutschkurse für internationale Teams

Wenn Mitarbeitende fachlich stark sind, aber in der Übergabe, im Kundengespräch oder in der Dokumentation ausgebremst werden, ist das kein Personalproblem, sondern ein Sprachproblem – und lösbar. Ich biete berufsbezogenes Deutschtraining für einzelne Mitarbeitende und kleine Teams, online oder in Präsenz in Berlin.

Wofür Unternehmen mich anfragen

Die Anlässe wiederholen sich – und sie sind fast nie „allgemein besser Deutsch“, sondern konkret:

  • Neue internationale Mitarbeitende, die fachlich sofort einsatzfähig sind, sprachlich aber Anlaufzeit brauchen.
  • Ein Nachweis für ein Anerkennungsverfahren – häufig B2, etwa in der Pflege oder in der Frühpädagogik.
  • Kundenkontakt auf Deutsch: Telefonate, Beratung, Reklamationen – Situationen, in denen Sprache direkt auf die Kundenzufriedenheit durchschlägt.
  • Schriftliche Kommunikation, die intern Korrekturschleifen erzeugt: E-Mails, Protokolle, Berichte und Dokumentation.
  • Besprechungen, in denen einzelne Teammitglieder nicht folgen können und deshalb schweigen – meist ein Hörverstehensproblem, kein Fachproblem.
  • Führungskräfte, die auf Deutsch präsentieren, moderieren und verhandeln sollen.

Formate

Einzelcoaching

Für einzelne Mitarbeitende oder Führungskräfte. Der Unterricht richtet sich vollständig an deren Aufgaben aus – maximale Sprechzeit, maximale Passgenauigkeit.

A1–C145 € / 60 Min.

Kleingruppe im Team

Zwei bis drei Personen mit ähnlichem Niveau. Pro Kopf günstiger, und die Teilnehmenden sprechen auch miteinander – mit dem Wortschatz, den sie im Alltag brauchen.

2–3 Personen30 € / Person

Prüfungsvorbereitung

Wenn ein Zertifikat gebraucht wird – für Anerkennung, Aufenthaltstitel oder interne Anforderungen. Vorbereitung mit lizenzierter Prüferin.

telc50 € / 60 Min.

Kurzformat mit engem Fokus

Zehn bis zwanzig Stunden auf ein einziges Ziel: Telefonate, Übergaben, Präsentationen oder Bewerbungsgespräche für interne Wechsel.

kompaktzielgerichtet

So läuft ein Firmenkurs an

1

Bedarfsgespräch

Kostenlos und unverbindlich, per Video oder E-Mail: Wer soll teilnehmen, welche Situationen bereiten Probleme, gibt es einen Nachweis mit Frist?

2

Einstufung der Teilnehmenden

Ein kurzes Gespräch pro Person. Alte Zertifikate und Selbsteinschätzungen sagen wenig darüber, was jemand heute im Sprechen tatsächlich kann.

3

Angebot mit Zielen und Umfang

Sie bekommen ein schriftliches Angebot mit Zielniveau, Stundenzahl, Format und Gesamtkosten – so, dass es intern eingereicht werden kann.

4

Unterricht mit Ihrem Material

Wo möglich arbeiten wir mit echten Unterlagen aus Ihrem Haus: Formulare, Protokolle, typische Kundenanfragen. Vertraulich behandelt und nur für den Unterricht genutzt.

5

Rückmeldung zum Fortschritt

Auf Wunsch eine kurze Einschätzung zum Stand – in dem Umfang, dem die Teilnehmenden zugestimmt haben.

Zur Vertraulichkeit: Unterlagen aus Ihrem Unternehmen verwende ich ausschließlich für den Unterricht der jeweiligen Teilnehmenden. Rückmeldungen an die Personalabteilung gebe ich nur, wenn die Teilnehmenden das wissen und mittragen – sonst verliert der Unterricht genau die Offenheit, von der er lebt.

Warum Sprachtraining im Unternehmen oft scheitert

Nach rund zehn Jahren Unterricht sehe ich immer dieselben drei Muster – und alle drei lassen sich vermeiden:

  • Zu große Gruppen. Zwölf Personen in einem Raum bedeuten pro Person wenige Minuten Sprechzeit. Der Kurs läuft, gesprochen wird kaum.
  • Ein Termin pro Woche, dafür lang. Beim Sprachenlernen schlägt Frequenz die Dauer: zweimal 45 Minuten wirken stärker als einmal 90. Online lässt sich das leichter umsetzen als in Präsenz.
  • Kein konkretes Ziel. „Deutsch verbessern“ lässt sich nicht messen und nicht planen. „Bis Juni die Übergabe selbstständig führen“ oder „B2 für die Anerkennung“ schon.

Deshalb frage ich im Bedarfsgespräch zuerst nach Situationen, nicht nach Niveaus. Aus den Situationen ergibt sich das Niveau meist von selbst.

Wer unterrichtet

Ich bin Rahat Lorenz, DaF/DaZ-Dozentin mit rund zehn Jahren Unterrichtserfahrung online und in Präsenz. Ich bin BAMF-zugelassen für Integrations- und Berufssprachkurse, telc-lizenzierte Prüferin für die mündliche Prüfung im DTZ (A2–B1) und im Deutsch-Test für den Beruf (B2–C1), habe die Zusatzqualifikation BSK Spezial Frühpädagogik B2–C1 und bin nach der Berlitz-Methode zertifiziert. Berufsbezogener Unterricht ist damit nicht Nebenfeld, sondern Schwerpunkt.

Häufige Fragen

Ab wie vielen Mitarbeitenden lohnt sich ein Firmenkurs?

Ab einer Person. Für einzelne Mitarbeitende ist Einzelcoaching sinnvoll, weil sich der Unterricht vollständig an deren Aufgaben ausrichten lässt.

Ab zwei bis drei Personen mit ähnlichem Niveau wird die Kleingruppe interessant: Sie ist pro Kopf günstiger und bringt den Vorteil, dass die Teilnehmenden auch miteinander sprechen. Größere Gruppen sind möglich, kosten aber Sprechzeit pro Person.

Findet der Unterricht online oder im Unternehmen statt?

Beides ist möglich. Online per Videokonferenz funktioniert für Firmenkurse sehr gut, spart Wegezeiten und ermöglicht kürzere, häufigere Termine – was beim Sprachenlernen wirksamer ist als ein langer Block pro Woche.

Präsenzunterricht biete ich in Berlin an. Auch ein Wechsel aus beidem ist üblich.

Wie wird das Niveau der Mitarbeitenden festgestellt?

Über ein kurzes Einstufungsgespräch pro Person. Selbsteinschätzungen und alte Zertifikate sagen oft wenig darüber aus, was jemand heute tatsächlich kann – vor allem im Sprechen.

Aus den Einstufungen ergibt sich, wer in eine gemeinsame Gruppe passt und wer besser einzeln arbeitet. Zur Orientierung vorab dient die Selbsteinschätzung.

Was kostet ein Firmen-Deutschkurs?

Als Orientierung gelten meine regulären Sätze: 45 € pro 60 Minuten im Einzelunterricht, 30 € pro Person und 60 Minuten in der Kleingruppe, 50 € pro 60 Minuten im Prüfungscoaching.

Für Firmenkurse mit festem Umfang erstelle ich ein schriftliches Angebot mit Zielniveau, Stundenzahl und Gesamtkosten, das intern eingereicht werden kann. Mehr zur Preisstruktur unter Was kostet ein Deutschkurs?

Kann der Kurs auf eine Prüfung oder eine Anerkennung hinführen?

Ja. Wenn Mitarbeitende einen Nachweis brauchen – etwa B2 für ein Anerkennungsverfahren –, richte ich den Kurs auf das geforderte Format aus. Ich bin telc-lizenzierte Prüferin für die mündliche Prüfung im DTZ (A2–B1) und den Deutsch-Test für den Beruf (B2–C1).

Welches Niveau und welches Zertifikat verlangt werden, legt allerdings die zuständige Behörde oder Kammer fest, nicht ich. Klären Sie das dort, bevor ein Prüfungstermin gebucht wird.

Können Mitarbeitende während der Arbeitszeit teilnehmen?

Das entscheiden Sie – ich richte mich nach Ihren Zeiten. In der Praxis funktionieren Termine am frühen Morgen, in der Mittagszeit oder direkt nach Schichtende am zuverlässigsten.

Bei Schichtbetrieb, etwa in der Pflege, planen wir bewusst flexibel statt auf einen festen Wochentag, weil sonst zu viele Termine ausfallen.

Angebot für Ihr Unternehmen

Schreiben Sie mir, wie viele Mitarbeitende teilnehmen sollen und worum es geht – Sie bekommen ein Bedarfsgespräch und danach ein schriftliches Angebot mit Zielen, Umfang und Kosten.

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